Les paraules importen. O potser no! - La màgia musical d’“A Ram Sam Sam”
Las palabras importan. ¡O tal vez no! - La magia musical de “A Ram Sam Sam”
The Musical Magic of “A Ram Sam Sam”
Moltes cançons tradicionals infantils d’arreu del món inclouen paraules que no tenen un significat clar. A Ram Sam Sam, una cançó popular del Marroc, és un exemple meravellós de com la música pot ser juganera, social i significativa — fins i tot quan la lletra no explica cap història literal.
Muchas canciones infantiles tradicionales de todo el mundo incluyen palabras que no tienen un significado claro. A Ram Sam Sam, una canción popular de Marruecos, es un maravilloso ejemplo de cómo la música puede ser divertida, social y significativa — incluso cuando la letra no cuenta una historia literal.
Many traditional children’s songs around the world include words that don’t have a clear meaning. A Ram Sam Sam, a popular song from Morocco, is a wonderful example of how music can be playful, social, and meaningful — even when the lyrics don’t follow a literal story.
Cantar més enllà del significat
Cantar más allá del significado
Singing Beyond Meaning
En totes les cultures, les persones han gaudit cantant sons i síl·labes que existeixen principalment per la seva musicalitat. En el jazz nord-americà, per exemple, els cantants utilitzen l’scat, on síl·labes improvisades substitueixen paraules reals. Els infants connecten naturalment amb aquest tipus de llenguatge musical perquè els allibera de la pressió de “dir les paraules correctes” i els convida a centrar-se en el ritme, el so i l’expressió.
Amb A Ram Sam Sam, ningú sap exactament què significa la frase — i això està perfectament bé. Algunes interpretacions suggereixen que “guli guli” podria relacionar-se amb la idea de “digues-me”, i que “rafiq” significa “amic” en un dialecte de l’àrab parlat al Marroc, d’on es creu que prové aquesta cançó. Però el que realment importa no és la traducció — és la participació.
En todas las culturas, las personas han disfrutado cantando sonidos y sílabas que existen principalmente por su musicalidad. En el jazz norteamericano, por ejemplo, los cantantes utilizan el scat, donde sílabas improvisadas sustituyen palabras reales. Los niños conectan de forma natural con este tipo de lenguaje musical porque los libera de la presión de “decir las palabras correctas” y los invita a centrarse en el ritmo, el sonido y la expresión.
Con A Ram Sam Sam, nadie sabe exactamente qué significa la frase — y eso está perfectamente bien. Algunas interpretaciones sugieren que “guli guli” podría relacionarse con la idea de “dime”, y que “rafiq” significa “amigo” en un dialecto del árabe hablado en Marruecos, de donde se cree que procede esta canción. Pero lo que realmente importa no es la traducción — es la participación.
Across cultures, people have always enjoyed singing sounds and syllables that exist mainly for their musicality. In North American jazz, for example, singers use scat singing, where improvised syllables replace real words. Children naturally connect with this kind of musical language because it frees them from the pressure of “getting the words right” and invites them to focus on rhythm, sound, and expression.
With A Ram Sam Sam, nobody knows exactly what the phrase means — and that’s perfectly fine. Some interpretations suggest that “guli guli” may relate to the idea of “tell me,” and “rafiq” can mean “friend” in a dialect of Arabic spoken in Morocco, where the song is believed to originate. But what truly matters is not translation — it’s participation.
Moviment, joc i confiança musical
Movimiento, juego y confianza musical
Movement, Play, and Musical Confidence
Les cançons amb síl·labes juganeres fomenten de manera natural el moviment i la imaginació. Quan els infants canten sons com ram sam sam o guli guli, experimenten amb l’articulació, el ritme i el joc vocal. Afegir gestos o moviments divertits ajuda els infants a coordinar el cos amb la música, reforçant el sentit del pols i del fraseig mentre es manté una experiència alegre i social.
Especialment en la primera infància, aquest tipus de joc musical dona suport al desenvolupament del llenguatge, a l’escolta i a la confiança. Quan no hi ha paraules “correctes” per memoritzar, els infants sovint se senten més lliures de participar i aportar creativitat.
Las canciones con sílabas divertidas fomentan de forma natural el movimiento y la imaginación. Cuando los niños cantan sonidos como ram sam sam o guli guli, experimentan con la articulación, el ritmo y el juego vocal. Añadir gestos o movimientos divertidos ayuda a los niños a coordinar el cuerpo con la música, reforzando el sentido del pulso y del fraseo mientras se mantiene una experiencia alegre y social.
Especialmente en la primera infancia, este tipo de juego musical favorece el desarrollo del lenguaje, la escucha y la confianza. Cuando no hay palabras “correctas” que memorizar, los niños suelen sentirse más libres para participar y aportar creatividad.
Songs with playful syllables naturally encourage movement and imagination. When children sing sounds like ram sam sam or guli guli, they are experimenting with articulation, rhythm, and vocal play. Adding gestures or funny movements helps children coordinate their bodies with music, strengthening their sense of pulse and phrasing while keeping the experience joyful and social.
For young children especially, this kind of musical play supports language development, listening skills, and confidence. When there are no “correct” words to remember, children often feel freer to participate and contribute creatively.
Crear el vostre propi llenguatge musical a casa
Crear vuestro propio lenguaje musical en casa
Creating Your Own Musical Language at Home
Cançons com A Ram Sam Sam són una invitació perfecta per inventar nous sons junts. Les famílies poden provar de substituir les síl·labes originals per paraules sense sentit, sons divertits o expressions juganeres preferides. Afegir un moviment diferent a cada línia pot convertir la cançó en un joc musical personalitzat per a la família.
Aquests moments compartits de creativitat musical ajuden els infants a entendre que la música no és només una cosa que aprenem — és una cosa que creem junts. I, de vegades, les cançons que tenen menys sentit literal són les que creen connexions més fortes.
Canciones como A Ram Sam Sam son una invitación perfecta para inventar nuevos sonidos juntos. Las familias pueden probar a sustituir las sílabas originales por palabras sin sentido, sonidos divertidos o expresiones juguetonas favoritas. Añadir un movimiento diferente a cada línea puede convertir la canción en un juego musical personalizado para la familia.
Estos momentos compartidos de creatividad musical ayudan a los niños a entender que la música no es solo algo que aprendemos — es algo que creamos juntos. Y, a veces, las canciones que tienen menos sentido literal son las que crean las conexiones más fuertes.
Songs like A Ram Sam Sam are a perfect invitation to invent new sounds together. Families can try replacing the original syllables with their own nonsense words, funny sounds, or favorite playful expressions. Adding a different movement to each line can turn the song into a personalized family game.
These shared moments of musical creativity help children understand that music is not only something we learn — it’s something we create together. And sometimes, the songs that make the least literal sense can create the strongest connections.
